.RU

Рефератов по дисциплине «Специальная педагогика»

Тематика рефератов по дисциплине «Специальная педагогика» для студентов З/О 4к (специалисты) 8 семестр:

  1. Основные классификации видов дизонтогенеза в специальной педагогике.

  2. Особенности обучения и воспитания детей с различными сенсорными нарушениями.

  3. Особенности воспитания слепоглухих детей.

  4. Особенности обучения и воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью.

  5. История олигофренопедагогики.

  6. Дети с задержками психического развития: основные клинико-педагогические характеристики и специфика работы с ними.

  7. Помощь семьям, воспитывающим ребенка с ранним детским аутизмом.

  8. Особенности обучения и воспитания детей, имеющих различные нарушения опорно-двигательного аппарата.

  9. Современные проблемы интегрированного обучения.

  10. Интегрированное обучение как альтернативный вид образования.

  11. Семейное обучение и образование на дому детей с нарушениями психического развития.

  12. Вальдорфская система обучения детей с умственной отсталостью.

  13. Особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения.

  14. Шрифт Брайля как способ невербальной передачи информации людьми
    с нарушениями зрения.

  15. Особенности обучения детей с нарушениями слуха.

  16. Специфические средства общения людей с нарушениями слуха.

  17. Особенности обучения детей с нарушениями опорно-двигательного
    аппарата.

  18. Особенности обучения и воспитания детей с интеллектуальными нарушениями (умственная отсталость, ЗПР, ММД и т.д.).

  19. Особенности подхода в воспитании и обучении детей с ранним дет­ским аутизмом.

  20. Холдинг-терапия как один из видов помощи семье, имеющей ребенка с ранним детским аутизмом.

  21. Роль семьи в воспитании ребенка с ограниченными возможностями.

  22. Родительские общественные организации и их деятельность.

  23. Система раннего развития М.Мантенссори

robert-anton-uilson-kvantovaya-psihologiya-stranica-10.html
robert-anton-uilson-kvantovaya-psihologiya.html
robert-anton-uilson-stranica-4.html
robert-berns-pesni-balladi-stihi-perevod-marshaka-stranica-4.html
robert-berns-stihotvoreniya-perevod-s-ya-marshaka-stranica-4.html
robert-burns-2-bao-press.html
  • klass.bystrickaya.ru/62-strategicheskie-shagi-metodi-tarifnogo-regulirovaniya-vsemirnaya-organizaciya-zdravoohraneniya-evropejskoe-regionalnoe-byuro.html
  • upbringing.bystrickaya.ru/konkurs-sovmestnih-rossijsko-yaponskih-issledovatelskih-proektov-2012-goda-konkurs-sovmestnih-rossijsko-tureckih-issledovatelskih-proektov-2012-goda.html
  • literatura.bystrickaya.ru/russkaya-filosofiya-vladimir-martinov-pestrie-prutya-iakova-chastnij-vzglyad-na-kartinu-vseobshego-prazdnika-zhizni-moskva-2009-stranica-16.html
  • lesson.bystrickaya.ru/podgotovka-lichnogo-sostava-sil-go-metodicheskie-rekomendacii-po-podgotovke-ezhegodnih-dokladov-o-sostoyanii-grazhdanskoj.html
  • knigi.bystrickaya.ru/sergej-gukasov-misli-o-gr-sav-skovorode-stranica-7.html
  • predmet.bystrickaya.ru/sekciya-biologicheskie-i-veterinarnie-nauki-himiya-programma-xi-regionalnoj-nauchno-prakticheskoj-konferencii.html
  • abstract.bystrickaya.ru/2-sistemi-podderzhki-prinyatiya-reshenij-intellektualnie-informacionnie-sist-emi.html
  • knigi.bystrickaya.ru/sintez-cifrovogo-avtomata-upravleniya-pamyatyu.html
  • uchenik.bystrickaya.ru/konferenciya-vistavka-informacionnie-tehnologii-v-obrazovanii.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/rabochaya-programma-dlya-specialnosti-pravovedenie-spo-kemerovo.html
  • paragraf.bystrickaya.ru/zadachi-zaochnogo-shkolnogo-tura-olimpiadi-po-fizike-7-klass.html
  • tetrad.bystrickaya.ru/vharkove-projdet-vahta-pamyati-afganskaya-vojna-elektronnij-resurs-ura-inform-nezavisimoe-inform-analit-izdanie-2008-6okt-rezhim-dostupa-httpkhura-informcom0610200817093html.html
  • abstract.bystrickaya.ru/3186-mashini-putevie-i-instrumenti-postanovlenie-pravitelstva-rossijskoj-federacii.html
  • nauka.bystrickaya.ru/uchebno-metodicheskij-kompleks-disciplini-dlya-specialnostej-050201-65.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/voprosi-k-zachetuekzamenu.html
  • institute.bystrickaya.ru/glava-6-che-liniya-ognya-vasilij-orehov.html
  • assessments.bystrickaya.ru/chast-kotoraya-ne-hochet-bit-nechestnoj-i-eta-vasha-chast-ochen-vazhna-nejrolingvisticheskoe-rogrammirovanie-podborka.html
  • institut.bystrickaya.ru/tema-1-vvedenie-2-ch-ministerstvo-obrazovaniya-rossijskoj-federacii-stavropolskij-gosudarstvennij-universitet.html
  • predmet.bystrickaya.ru/spisok-uchebnikov-dlya-11-i-11-klassov-uchrezhdenij-obrazovaniya-s-belorusskim-russkim-yazikami-obucheniya.html
  • holiday.bystrickaya.ru/non-erat-ille-bonus-ukazatel-imen-519.html
  • letter.bystrickaya.ru/metodicheskie-ukazaniya-po-strukture-i-soderzhaniyu-kursovih-rabot-metodicheskie-ukazaniya-po-vipolneniyu-raschetnoj-chasti-kursovoj-kontrolnoj-raboti-stranica-13.html
  • composition.bystrickaya.ru/pedagogi-poluchili-vozmozhnost-oznakomitsya-s-ekonomicheskimi-i-rekreacionnimi-vozmozhnostyami-regiona-poluchit-obshirnij-material-dlya-izucheniya-regionalnogo-kursa-geografii.html
  • student.bystrickaya.ru/1-istorizm-istoriya.html
  • otsenki.bystrickaya.ru/soderzhanie-kursa-etnografiya-tatarskogo-naroda-programma-etnografiya-tatarskogo-naroda-8-9-klassi.html
  • nauka.bystrickaya.ru/vibor-varianta-razvertivaniya-office-2010-rukovodstvo-po-planirovaniyu-ustanovki-microsoft-office-2010-dlya-it-specialistov.html
  • zanyatie.bystrickaya.ru/ozhogi-2.html
  • otsenki.bystrickaya.ru/slabata-drzhava-ubiva-grazhdanite-si-medien-monitoring-po-tema-arhitektura-21-09-06.html
  • nauka.bystrickaya.ru/uchebno-metodicheskij-kompleks-po-mezhdisciplinarnomu-kursu-dalee-mdk-vhodit-v-pm-01podgotovitelno-svarochnie-raboti-i-yavlyaetsya-chastyu-osnovnoj-professionalnoj.html
  • shkola.bystrickaya.ru/tip-kolchatie-chervi.html
  • shkola.bystrickaya.ru/tradicii-poeticheskogo-avangarda-1910-h-gg-v-russkoj-rok-poezii.html
  • institut.bystrickaya.ru/tematika-zadanij-po-razlichnim-formam-tekushego-kontrolya-programma-disciplini-istoriya-politicheskih-sistem-dlya-napravleniya.html
  • thesis.bystrickaya.ru/poverhnostnie-integrali.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/to-bili-dni-kogda-ya-poznal-chto-znachit-stradat-chto-znachit-stiditsya-chto-znachit-otchayatsya-stranica-4.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/sravnivaya-dve-glavnih-koncepcii-vozniknoveniya-etnicheskih-obshnostej-primordializm-i-konstruktivizm-mi-vskolz-govorili-pod-vliyaniem-kakih-uslovij-i-pri-uchas.html
  • uchenik.bystrickaya.ru/filosofiya-absurda-albera-kamyu-chast-3.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.