.RU

Реферат по проекту №2 1/2826


Реферат


по проекту № 2.2.3.1/2826 «Поддержание и развитие уникальных картотек факультета филологии и искусств Санкт-Петербургского государственного университета – базы научных исследований и учебных практик» аналитической ведомственной целевой программы “Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы)”


Руководитель проекта к. филол. н., доц. И. С. Лутовинова


Ключевые слова – словарные картотеки, региональная и историческая лексикография и лексикология, фразеология, паремиология, методика работы в картотеках.


Картотеки Межкафедрального словарного кабинета им. проф. Б.А.Ларина факультета филологии и искусств Санкт-Петербургского государственного университета представляет собой уникальные научные материалы - записи живой диалектной речи, лексику бытового (обиходного) русского языка из исторических источников XIV-XVIII вв., материалы по фразеологии и паремиологии, материалы к словарям языка писателя (более 3,5 млн единиц хранения). Все эти материалы служат широким задачам всесторонней характеристики словарного состава русского языка.

^ Объектом исследования на данном этапе проекта являются активно развивающиеся картотеки диалектных и исторических словарей, создаваемых в Межкафедральном словарном кабинете им. проф. Б.А.Ларина.

^ Цель и задачи проекта: Проект предполагает разработку принципов научного обеспечения, поддержания и развития уникальных словарных картотек Санкт-Петербургского государственного университета и их практическую реализацию при выполнении лексикографических исследований, что определяет следующие задачи проекта:

- совершенствование методики сбора данных: определение критериев отбора языкового материала, обоснование отбора лексем для словника, отбор и описание материала;

- расширение круга источников, печатных и рукописных, для пополнения картотек; составление библиографического списка;

- дальнейшая разработка принципов сохранности картотек;

- проведение на базе картотек научных исследований;

- научно-методическое обеспечение лексикографической практики студентов, составление методических рекомендаций.

Динамичное накопление материалов диалектных картотек, ориентированное на создание словарей, требует усовершенствования критериев отбора материалов – строгих критериев дифференциальности для картотеки словаря «Селигер» и максимальной полноты отбора материала для картотеки «Псковского областного словаря с историческими данными» – словаря полного типа. Разработанные методические основы отбора материала для картотек, из которых в дальнейшем формируются словники словарей, постоянно совершенствуются, что подтверждается результатами 1 этапа проекта.

На 2 этапе проекта в соответствии с Заданием были выполнены работы по дальнейшему расширению списка печатных и рукописных источников для исторической (XIV-XVIII вв.) и современной частей «Псковского областного словаря с историческими данными», разработаны методические рекомендации для студентов-практикантов, работающих с картотеками, и получены следующие результаты:

1. Библиографический указатель книг – источников пополнения картотек.

2. Методика работы с картотекой для студентов-практикантов (1 часть).

^ Область применения; степень внедрения: Результаты работы обобщают накопленный опыт поддержания и развития уникальных словарных картотек Санкт-Петербургского университета, используются как основа для дальнейшей оптимизации научной деятельности на базе картотек, а также в учебной работе университета: в учебных курсах филологических специализаций; они найдут применение в лекционных курсах для бакалавров и магистров отделений русского языка, славянских языков, в качестве специального курса по истории русского языка, в курсах по истории и культуре России, в учебниках и учебных пособиях по истории русского языка, лексикологии и лексикографии, диалектологии, в хрестоматиях для чтения, предназначенных для студентов факультета филологии и искусств.

Исследования по данной теме в России связаны прежде всего с именем проф. Санкт-Петербургского университета Б.А. Ларина и его последователей (Б.Л. Богородского, Св.С. Волкова, А.С.Герда, А.И.Лебедевой, О.С. Мжельской, Л.А. Ивашко, Л.Я. Костючук, И.С. Лутовиновой и др.), с лексикографическими проектами Санкт-Петербургского государственного университета «Псковский областной словарь с историческими данными», «Словарь обиходного русского языка», многочисленными фразеологическими словарями, издаваемыми под ред. проф. В.М.Мокиенко.

Историко-лексикологические исследования, близкие по теме к предлагаемому проекту, осуществляются во многих вузах Российской Федерации (Москва, Томск, Нижний Новгород, Псков, Казань и мн. др.), в мировых научных центрах - Оксфордском университете (группа проф. Дж. Стоуна), в Университете Бонна (семинар проф. Х. Кайперта), в Ягеллонском университете (г. Краков, проф. А. Фаловский и проф. А. Болек).

regionalnaya-zaochnaya-olimpiada-po-istorii-9-11-klassi.html
regionalnie-akti-informacionnij-byulleten-samara.html
regionalnie-celevie-programmi-po-kulture-41-finansovo-ekonomicheskaya-deyatelnost-42.html
regionalnie-forumi-mes-ca-mezhdunarodnij-fond-spaseniya-arala-mezhgosudarstvennaya-komissiya-po-ustojchivomu-razvitiyu.html
regionalnie-konflikti-i-problemi-bezopasnosti-konflikti-v-sovremennom-mire.html
regionalnie-korporativnie-bibliotechnie-sistemi-rossii-opit-poslednih-treh-let-glazami-uchastnikov-dvizheniya.html
  • knowledge.bystrickaya.ru/moment-istini-v-avguste-sorok-chetvertogo-stranica-3.html
  • essay.bystrickaya.ru/cikldo-uhtinskijgosudarstennij.html
  • report.bystrickaya.ru/ispolzovanie-resursov-uchebnoe-posobie-samara-2007-udk-331-108-4075-8-bbk-3307.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/referat-globalnaya-kompyuternaya-set-internet.html
  • desk.bystrickaya.ru/organ-za-zaslugi-pered-otechestvom-itogi-suhova-svetlana-10-10-2005-041-str-12-11-priem-kandidatov-okonchen-12.html
  • diploma.bystrickaya.ru/zhurnal-dlya-stranica-3.html
  • crib.bystrickaya.ru/kadri-i-proizvoditelnost-truda.html
  • obrazovanie.bystrickaya.ru/prilozhenie-a-a-lazarevskij-avtor-ekspert-partii-yabloko-pochyotnij-chlen-rossijskogo-obshestva-ocenshikov-s-1994.html
  • university.bystrickaya.ru/glava-3vse-eto-est-v-ume-allan-i-barbara-piz.html
  • literatura.bystrickaya.ru/respublika-31-166-21-avgusta-2009--ne-protivostoyanie-a-konkurenciya-monitoring-pechatnih-smi-za-period-iyul-2009g.html
  • student.bystrickaya.ru/111-identifikaciya-programma-organizacii-obedinennih-nacij-po-okruzhayushej-srede-prodovolstvennaya-i-selskohozyajstvennaya.html
  • occupation.bystrickaya.ru/oborudovanie-i-tehnologiya-eho-impulsnogo-metoda-ultrazvukovoj-defektoskopii-chast-4.html
  • zanyatie.bystrickaya.ru/programma-kursa-prestupleniya-protiv-gosudarstvennoj-vlasti-uchebnaya-programma-disciplini-prestupleniya-protiv.html
  • school.bystrickaya.ru/gendernie-stereotipi-v-ispanskoj-sportivnoj-presse.html
  • lesson.bystrickaya.ru/razdel-5-vneshnie-ekonomicheskie-svyazi-uchebnoe-posobie-rekomendovano-nauchno-metodicheskim-sovetom-universiteta-belgorod.html
  • learn.bystrickaya.ru/glava-shestayashepot-nagualya-kniga-chetvertaya.html
  • exchangerate.bystrickaya.ru/85-poryadok-obrabotki-ishodyashih-dokumentov-instrukciya-opredelyaet-edinuyu-sistemu-organizacii-deloproizvodstva.html
  • zadachi.bystrickaya.ru/ponyatie-i-vidi-mishleniya.html
  • spur.bystrickaya.ru/materialnaya-otvetstvennost-rabotodatelya-pered-rabotnikom.html
  • education.bystrickaya.ru/35-dochernie-i-zavisimie-hozyajstvennie-obshestva-emitenta-mesto-nahozhdeniya-emitenta-rossiya-191186-sankt-peterburg.html
  • lektsiya.bystrickaya.ru/priemi-zaversheniya-prodazh-avtorizovannij-konspekt-seminarov-i-treningov-dlya-prodavcov-agentov-kommivoyazherov.html
  • vospitanie.bystrickaya.ru/zhila-arnalan-memlekettk-izmet-krsetu-sratari-bojinsha-stbaev-alasi-kmdgn-memlekettk-mekemeler.html
  • crib.bystrickaya.ru/kniga-vtoraya-stranica-10.html
  • knowledge.bystrickaya.ru/obshestvo-na-stadii.html
  • college.bystrickaya.ru/-predavalas-li-ti-v-prodolzhenie-treh-let-iskusstvu-koldovaniya-stranica-34.html
  • thescience.bystrickaya.ru/jonkoping-international-business-school-jibs.html
  • pisat.bystrickaya.ru/tajnata-istoriya-na-choveshkata-civilizaciya-skrateno-izdanie-na-zabranenata-arheologiya-majkl-a-kremo-richard-l-tompsn-stranica-12.html
  • abstract.bystrickaya.ru/1-pubertatnij-krizis-psihofiziologicheskoe-razvitie.html
  • znanie.bystrickaya.ru/42-postanovlenie-pravitelstva-rf-ot-29-maya-2002-g-n-364-dlya-kategorij-povisheniya-kvalifikacii-specialisti.html
  • letter.bystrickaya.ru/metodicheskie-ukazaniya-rassmotreni-i-odobreni-na-zasedanii-metodicheskoj-komissii-agronomicheskogo-fakulteta-zaochnogo-otdeleniya-protokol-7-ot-26-05-2002-g-avtori-sedlyar-f-f-docent-kafedri-rastenievodstva.html
  • laboratornaya.bystrickaya.ru/razmishleniya-ob-ejlere-naveyannie-dumami-o-proshlom-v-svete-problemi-ustojchivosti.html
  • crib.bystrickaya.ru/istoriya-okamenelostej-onegger-a-0-584-omuzikalnom-iskusstve-per-s-frkomment-v-n-aleksandrovoj-v-i-bikova.html
  • diploma.bystrickaya.ru/vliyanie-trevozhnosti-na-uspevaemost-obucheniya-mladshego-shkolnogo-vozrasta.html
  • uchebnik.bystrickaya.ru/uchebno-metodicheskij-kompleks-po-discipline-ekonomika-otrasli-specialnost.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/razdel-ii-uchebnoe-posobie-dlya-vuzov.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.